Кафедра педагогічної та вікової психології виступає співорганізатором і бере активну участь у серії фахових медико-психолого-педагогічних американсько-українських вебінарів. Координаторкою співпраці, кандидаткою психологічних наук, доценткою, завідувачкою лабораторії «Психогенеза особистості» Дарією Гошовською налагоджено тісний і результативний взаємозв’язок із провідними вченими в галузі комплексної допомоги дітям із особливим психофізичними проблемами розвитку. До роботи вебінару долучилося майже пів тисячі учасників зі всієї України. Зокрема, з факультету психології доєдналися і викладачі, і багато здобувачів всіх трьох освітніх рівнів.
Черговий вебінар за темою «Проблемна поведінка дітей: стратегії подолання – вдома, у прийомних родинах та дитячих закладах» провів доктор Майкл Саус, який разом із командою своїх учнів висвітлив концептуальні та прикладні аспекти проблеми.
Отримані компетентності залучаються викладачами під час викладання таких освітніх компонентів, як-от: «Психологія девіантної поведінки», «Психологія депривації», «Психогенеза особистості в нормі та девіації», «Спеціальна психологія», «Психологічний розвиток і супровід осіб різних категорій» та ін. Зазначимо, що така співпраця стала можливою завдяки місіонерсько-інтелектуальній діяльності визначного генетика, почесного професора Університету Південної Алабами (США) Володимира Вертелецького.
Серія вебінарів триватиме і надалі, адже користь від них дуже очевидна – вітчизняний психологічний ревіталізаційний простір збагачується новими підходами і технологіями.
Ярослав ГОШОВСЬКИЙ,
завідувач кафедри педагогічної та вікової психології,
доктор психологічних наук, професор
